С кем использовать урок Aloha 2.0?

Урок Aloha 2.0 разработан таким образом, чтобы быть максимально гибким и универсальным для всех новых учеников. Поэтому эти материалы можно и нужно использовать со всеми новыми для преподавателя учениками, за исключением тех случаев, когда ученик уже проходил Aloha 2.0 с предыдущим преподавателем. 

С новыми для школы учениками

Это все ученики, которые еще никогда не учились в школе.

С такими учениками нужно:

  1. Познакомиться — узнать необходимую информацию об ученике и представиться самому.
  2. Выяснить цели ученика — помочь ученику определиться с общим направлением, конкретной целью обучения и микро-целями на ближайшие 4-8 уроков.
  3. Обсудить предпочтения ученика — помочь проработать вопросы интенсивности обучения, количества домашнего задания, предпочтительного способа исправления ошибок и т.д.
  4. Сделать первый шаг к достижению цели ученика — помочь выбрать подходящую ветку и приступить к обучению. Всего в уроке три ветки по разным темам — for myself, for travelling и for work.
  5. Провести основную часть урока. В уроках изучается новый материал и сразу же выводится в речь через практические задания на говорение.
  6. Подвести итоги урока — обсудить результаты, уточнить впечатления ученика, вместе с учеником определить тему и дату следующего урока.

С продолжающими учениками

Продолжающие ученики — это все ученики, которые когда-то занимались в Skyeng, но либо уходили на долгий перерыв, либо сменили преподавателя.

Даже с такими учениками нужно брать Aloha 2.0, чтобы не упустить наиболее важные моменты в обучении: знакомство, определение/доопределение целей, обсуждение предпочтений.

С такими учениками нужно:

  1. Познакомиться — узнать необходимую информацию об ученике и представиться самому.
  2. Выяснить цели ученика -— либо помочь ученику определиться с общим направлением, конкретной целью обучения и микро-целями на ближайшие 4-8 уроков, либо уточнить, какую цель ученик ставил с предыдущим преподавателем и хочет ли он продолжать двигаться к ней.
  3. Обсудить предпочтения ученика — помочь проработать вопросы интенсивности обучения, количества домашнего задания, предпочтительного способа исправления ошибок и т.д.

После слайдов 1-3 урока Aloha 2.0 можно продолжить урок по материалам Aloha 2.0 или перейти в другой контент на платформе, если есть уверенность, что он подойдет ученику больше, чем любая из тематических веток Алоха 2.0.​

Была ли статья полезна?

Да Нет